Latina 2 (RETK9102)

Tento kurs navazuje na znalosti a dovednosti získané v kursu Latina I. Zaměřuje se na latinskou syntax (systém vedlejších vět a polovětné konstrukce) a na malou, avšak obtížnější část morfologie. V rámci gramatických výkladů, cvičných vět, autokorektivních cvičení a překladů se pracuje se stále obtížnějšími souvětími a přiměřeně těžkými souvislými texty. Po absolvování kurzu Latina 2 umí student rozebírat a překládat i složitější latinská souvětí a pracovat s rozsáhlejšími a  obtížnějšími latinskými texty.

Osnova (s klíčovými slovy):

Ablativ absolutní / Infinitivní vazby / Syntax pádů / Přímé otázky / Souslednost časů / Nepřímé otázky / Věty po výrazech záporné pochybnosti / Věty obavné / Věty zabraňovací / Věty příčinné / Věty časové / Věty podmínkové / Věty přípustkové / Gerundium a gerundivum / Věty účinkové  / Obsahové věty oznamovací / Vztažné věty konjunktivní / Shrnutí morfologie a syntaxe.

Studijní literatura:     

základní učebnice:

Přecechtělová M. Latina nejen pro teology. Praha : Zdenka Barcalová, 20092. ISBN 978-80-903178-2-6.

slovníky:

Pražák J. M. – Novotný F. – Sedláček J. Latinsko-český slovník. Praha : SPN, 1955. ISBN 48-91-90.

Kábrt J. a kol. Latinsko-český slovník. Praha, 2000. ISBN 80-85927-82-9.

Špaňár J. – Hrabovský J. Latinsko-slovenský a slovensko-latinský slovník. Bratislava : SPN 19625. ISBN 067-489-87.

ostatní:

Novotný F. a kol. Základní latinská mluvnice. Praha : H&H, 1992.

Quitt Z. – Kucharský P. Latinská mluvnice. Praha : SPN, 1972.

Rubenbauer H. – Hofmann J. B. Lateinische Grammatik. München, 199512. ISBN 978-3-87488-694-9.

Koronthályová M. Souhrn latinské gramatiky. Praha : Kairos, 2000.

Bilíková E. Přehled latinské mluvnice sestavený v tabulkách. Brno, 1992.

Bejlovec, J. – Janda J. – Kamínková E. – Kucharský P. – Quitt Z. Latina pro vysoké školy. Praha : SPN, 19722.

Plán kursu:

V ZS a v LS probíhají vždy čtyři konzultace pro studenty kombinovaného studia. Každé z nich odpovídá jedna studijní opora ("téma"), celkem tedy osm studijních opor ("témat").

Orientační časová náročnost nastudování jednotlivých témat je 4 – 8 hodin. Po prostudování každého tématu student vypracuje všechna cvičení, jež jsou v něm zadána, a tato vypracovaná cvičení nahraje do odpovídající sekce moodlu. Následně vždy obdrží zpětnou vazbu v podobě klíče k řešení těchto cvičení.