V předmětu Reflektovaná mezioborová praxe jde o to, aby se student učil rozvíjet a slaďovat svoje schopnosti komunikace a dovednosti se domluvit (kontraktovat), propojil tyto dovednosti s poznatky z oblasti managmentu, ale také z praktické teologie, etiky a teologické antropologie. Součástí výuky předmětu je důraz na týmovou a participativní spolupráci, porozumění hodnotám a celkové kultuře dané organizace v procesu změn, svým silným a slabým stránkám a zdrojům odolnosti. Jedním z cílů předmětu je podpořit sebereflexi studenta ve vybraném kontextu i v obecné rovině. Výsledkem a výstupem předmětu je portfolio zachycující jednotlivé kroky v realizaci vlastního komunitního projektu a jejich reflexe, které představí studenti během závěrečných prezentací.
- Učitel/Teacher: Eliška Hudcová